Аннотации к рабочим программам для 10-11 классов

Русский язык 
Рабочая программа по русскому языку для 10-11 классов составлена в соответствии с федеральным компонентом государственного стандарта среднего (полного) общего образования (утверждён Приказом МО РФ о 05.03.2004 года, №1089), на основе примерной программы по русскому языку,  авторской программы по русскому языку для 10 - 11 классов  общеобразовательных учреждений», под редакцией А.И Власенкова, Л.М. Рыбченковой, на основе учебника  «Русский язык. Грамматика. Текст. Стили речи. 10 – 11 класс» А.И. Власенкова, Л.М. Рыбченковой.
В основу рабочей  программы положены актуальные в настоящее время  идеи личностно-ориентированного и деятельностного подходов  к обучению  русскому языку. Особенностью такого обучения является синтез языкового, речемыслительного и духовного развития учащихся старшей школы, установление взаимосвязи между процессами изучения и использования языка, смещение традиционного акцента на запоминание теоретического материала к осмыслению  функционального потенциала языкового явления и овладению навыками уместного использования его в разных ситуациях речевого общения.  

      Рабочая программа включает пояснительную записку, в которой указана нормативная база разработки  программы, конкретизируются общие цели и задачи в области формирования системы знаний, умений по предмету, требования к уровню подготовки обучающихся; содержание учебного курса; подробное календарно-тематическое планирование; перечень учебно-методических средств, с описанием литературы и материально-технического обеспечения образовательного процесса. 

Рабочая программа составлена на основе обязательного минимума содержания учебного предмета для среднего (полного) общего образования в соответствии с Базисным учебным планом общеобразовательных учреждений и учебным планом школы: 34 часа (1 час в неделю) в 10 и 11 классах.

Литература

Рабочая программа по учебному предмету «Литература»  для 10-11 классов (базовый уровень) составлена в соответствии с требованиями федеральным компонентом государственного стандарта (утверждён Приказом МО РФ о 05.03.2004 года, №1089), на основе Примерной программы среднего полного (общего) образования по литературе и Программы по литературе к учебнику 10-11 классов общеобразовательных учреждений С. А. Зинина, В. И. Сахарова / Программа по литературе для 5-11 классов общеобразовательной школы / авт.-сост. Г. И. Меркин, С. А. Зинин, В. А. Чалмаев. - М.: ООО ТИД « Русское слово», 2012/. 

Изучение литературы на базовом уровне среднего (полного) общего образования направлено на достижение следующих целей:
–	воспитание	духовно	развитой	личности,	готовой	к	самопознанию	и самосовершенствованию, способной к созидательной деятельности в современном мире; формирование гуманистического мировоззрения, национального самосознания, гражданской
	позиции, чувства патриотизма, любви и уважения к литературе и ценностям отечественной культуры;
–	развитие представлений о специфике литературы в ряду других искусств; культуры читательского восприятия художественного текста,	понимания авторской позиции, исторической и эстетической обусловленности литературного процесса; образного и аналитического	мышления,	эстетических	и	творческих	способностей	учащихся, читательских интересов, художественного вкуса; устной и письменной речи учащихся;
–	освоение текстов художественных произведений в единстве содержания и формы, основных	историко-литературных	сведений	и	теоретико-литературных	понятий; формирование общего представления об историко-литературном процессе;
–	совершенствование умений анализа и интерпретации литературного произведения как художественного целого в его историко-литературной обусловленности с использованием теоретико-литературных	знаний;	написания	сочинений	различных	типов;	поиска, систематизации и использования необходимой информации, в том числе в сети Интернета.

    Рабочая программа реализуется в УМК творческого коллектива В. И. Сахарова, С. А. Зинина (Литература 19 века. 10 класс: Учебник для общеобразовательных учреждений: В 2 ч.-М.:ООО»ТИД»Русское слово»,2014) и Учебник. Литература. 11 класс: Учебник для общеобразовательных учреждений: В 2 ч. – М.: ООО ТИД «Русское слово», 2014 (Авторы: Чалмаев В.А., Зинин С.А.). 

     Рассчитана на 102 часа учебного времени (3 часа в неделю) в 10 и 11 классах (всего 204 ч.) в соответствии с учебным планом и календарным учебным графиком МКОУ Большовской СШ на 2017-2018 учебный год. 
Программа включает следующие разделы: пояснительную записку, основное содержание с распределением учебных часов, учебно-тематический план, требования к уровню подготовки обучающихся, литературу и средства обучения, календарно-тематическое планирование. 

Немецкий язык. 

Предметная линия учебников И.Л. Бим и др. 10-11 классы
Рабочая  программа  по Немецкому языку для 10-11 классов предназначены  для работы по УМК «Немецкий язык. 10-11 классы» И.Л. Бим и др. 

Рабочая  программа  разработана  на основе:

- Федерального компонента государственного стандарта среднего (полного) общего
образования по иностранному языку (базовый уровень) 2004 г.,
- Примерной программы среднего (полного) общего образования по немецкому
языку (базовый уровень);
- программы общеобразовательных учреждений «Немецкий язык. 10-11 классы» -  Москва:
2006 г. «Просвещение». (Автор И.Л.Бим);

Рабочая программа составлена на основе обязательного минимума содержания учебного предмета для среднего (полного) общего образования в соответствии с Базисным учебным планом общеобразовательных учреждений и учебным планом школы: 102 часа (3 часа в неделю) в 10 и 11 классах,  всего 204 урока.
      В рабочую  программу  входят: пояснительная записка, в которой конкретизируются общие
цели и задачи в области формирования системы знаний, умений по немецкому языку;
количество учебных часов, в том числе количество часов для проведения контрольных
работ.
Рабочая программа включает требования к уровню подготовки учащихся; содержание
учебного курса, куда входит краткое описание каждой темы; подробное календарно-
тематическое планирование с описанием наименования раздела и тем курса; перечень
учебно-методических средств, с описанием литературы и материально-технического
обеспечения образовательного процесса и приложением, куда включены материалы в виде
тестовых, контрольных работ для оценки освоения школьниками содержания учебного
материала по предмету немецкий язык.

Математика (10-11 классы)
 
Рабочая  программа разработана на основе Федерального компонента Государственного стандарта  среднего общего образования и Программы для общеобразовательных школ по математике, рекомендованной Департаментом общего и дошкольного образования Министерства образования Российской Федерации, на основании примерной программы среднего общего образования по математике на 10, 11 классы, на основании авторских программ:
-	 Программы общеобразовательных учреждений. Алгебра и начала математического анализа. 10 -11 классы. Москва. «Просвещение» 2010.
-	 Программы общеобразовательных учреждений. Геометрия. 10 -11 классы. Москва. «Просвещение» 2009.

    Рабочая программа конкретизирует содержание предметных тем Государственного образовательного стандарта и дает распределение учебных часов по разделам и темам курса.

    Рабочая программа составлена с учетом следующего УМК :
-Ш.А. Алимов, Ю.М. Калягин Алгебра и начала математического анализа. 10 - 11 класс : учебник. для общеобразоват. учрежд./ - М. : Просвещение, 2014.
-Атанасян, Д. С. Геометрия. 10 - 11 класс : учеб. для общеобразоват. учрежд. / Л.С.Атанасян, В.Ф.Бутузов, С.Б.Кадомцев, Э.Г. Поздняк, И.И.Юдина - М. ; Просвещение,2014.
Количество часов по плану: 10 класс 136 часов (4  часа в неделю), 11 класс 136 часов (4  часа в неделю).

Программа включает следующие разделы: пояснительную записку, основное содержание с распределением учебных часов, учебно-тематический план, требования к уровню подготовки обучающихся, литературу и средства обучения, календарно-тематическое планирование. 

Информатика и ИКТ

     Рабочая программа по информатике и информационно-коммуникационным технологиям (далее ИКТ) составлена на основании Федерального компонента Государственного стандарта  общего образования, а также авторской программы И.Г.Семакина и Е. К. Хеннер. 
Данная рабочая программа призвана обеспечить базовые знания учащихся средней (полной) школы, т.е. сформировать представления о сущности информации и информационных процессов, развить алгоритмическое мышление, являющееся необходимой частью научного взгляда на мир, познакомить учащихся с современными информационными технологиями.

Учебно-методический комплект (УМК) обеспечивает обучение курсу информатики на базовом уровне и включает в себя:
 -учебник «Информатика» базового уровня для 10 класса (авторы: Семакин И. Г., Хеннер Е. К., Шеина Т. Ю.);
 -учебник «Информатика» базового уровня для 11 класса (авторы: Семакин И. Г., Хеннер Е. К., Шеина Т. Ю.); 
-задачник-практикум (в 2 томах) под редакцией Семакина И. Г., Хеннера Е. К.; 
-методическое пособие для учителя; 
-электронное приложение. 

В методической системе обучения предусмотрено использование цифровых образовательных ресурсов (ЦОР) по информатике из Единой коллекции ЦОР (schoolcollection.edu.ru) и из коллекции на сайте ФЦИОР (http://fcior.edu.ru).

     Рабочая программа рассчитана на 34 часа учебного времени (1 час в неделю) в 10 и 11 классах (всего 68 ч.) в соответствии с Федеральным  базисным учебным планом для образовательных учреждений Российской Федерации,  учебным планом и календарным учебным графиком МКОУ Большовской СШ на 2017-2018 учебный год. 
Программа включает следующие разделы: пояснительную записку, основное содержание с распределением учебных часов, учебно-тематический план, требования к уровню подготовки обучающихся, литературу и средства обучения, календарно-тематическое планирование. 

История 

Рабочая программа по истории (10-11 классы – базовое изучение предмета) составлена в соответствии с Федеральным компонентом государственного образовательного стандарта общего образования (2004 г.). 
Нормативно-правовая основа рабочей программы по истории:
 1) Закон Российской Федерации от 10.07.1992 №3266-1 «Об образовании» (в редакции Федерального закона от 17.07.2009 №148-ФЗ) 
2) Приказ Министерства образования и науки РФ от 05.03.2004г. №1089 «Об утверждении Федерального компонента государственных стандартов начального общего, основного общего и среднего (полного) общего образования». 
3) Федеральный базисный учебный план для среднего (полного) общего образования, утвержденный приказом Минобразования РФ № 1312 от 09.03. 2004; 
4) Примерная программы курса «История России», «Всеобщая история» для общеобразовательных учреждений (базовый уровень).

Основные содержательные линии рабочей программы базового уровня исторического образования на ступени среднего (полного) общего образования реализуются в рамках двух курсов – «Истории России» и «Всеобщей истории». 

Рабочая  программа  конкретизирует содержание предметных тем образовательного стандарта,  дает распределение учебных часов по разделам и темам курса. Она рассчитана в 10 классе на 68 учебных часов из расчёта 2 учебных часа в неделю, в 11 классе на 68 учебных часов из расчёта 2 учебных часа в неделю.
   
Программа ориентирована на учебники:
10 класс
-«История России с древнейших времён до конца XV I I века» Под редакцией Н.С.Борисова,- М.:«Просвещение»2015
 - «История России XV I I I -X I X век Под редакцией А. А. Левандовского, - М.:«Просвещение» 2015
  -Всеобщая история.  «С древнейших времён до конца XIX века.» Под редакцией В. И. Уколова, А.В.Ревякина, «Просвещение» 2015 г                           
11 класс
  - «Новейшая история » Под редакцией А. А. Улунян, Е.Ю.Сергеева, М.: 
«Просвещение» 2015 г
  - «История России XX- начала XX I века  Под редакцией А. А.Левандовского,  Ю.А. Щетинова,- М.:«Просвещение» 2013г.

Рабочая программа включает пояснительную записку, основное содержание с распределением учебных часов, учебно-тематический план, календарно-тематическое планирование, требования к уровню подготовки обучающихся, литературу и средства обучения. 

Обществознание
Рабочая	программа	по	обществознанию	предназначена	для	10-11 классов. Составлена на основе	Федерального компонента государственных образовательных стандартов среднего (полного) общего образования, авторской программы Боголюбова Л.Н., Городецкой Н.И., Л.Ф. Ивановой. Программы общеобразовательных учреждений. (Обществознание. 6-11 классы. М.: Просвещение, 2009).
Учебник:
10 класс: Обществознание (базовый уровень)/ Л.Н. Боголюбов, Ю.И. Аверьянов, Н. И. Городецкая, под редакцией JI. Н. Боголюбова, выпущенными издательством «Просвещение» в 2014г.
11 класс:	Обществознание (базовый уровень)/	Боголюбов Л.Н., Городецкая Н.И., Матвеева А.И. Под ред. Боголюбова Л.Н. (М.: Просвещение.2014).

Изучение обществознания (включая экономику и право) на базовом уровне среднего (полного) общего образования направлено на достижение следующих целей:
–	развитие личности в период ранней юности, ее духовно-нравственной, политической и правовой культуры, экономического образа мышления, социального поведения, основанного на уважении закона и правопорядка; способности к личному самоопределению и самореализации; интереса к изучению социальных и гуманитарных дисциплин;
–	воспитание общероссийской идентичности, гражданской ответственности, правового самосознания, толерантности, приверженности к гуманистическим и демократическим ценностям, закрепленным в Конституции Российской Федерации;
–	освоение системы знаний об экономической и иных видах деятельности людей, об обществе, его сферах, правовом регулировании общественных отношений, необходимых для взаимодействия с социальной средой и выполнения типичных социальных ролей человека и гражданина, для последующего изучения социально-экономических и гуманитарных дисциплин в учреждениях системы среднего и высшего профессионального образования или самообразования;
–	овладение умениями получать и критически осмысливать социальную (в том числе экономическую и правовую) информацию, анализировать, систематизировать полученные данные; освоение способов познавательной, коммуникативной, практической деятельности, необходимых для участия в жизни гражданского общества и государства;
–	формирование опыта применения полученных знаний и умений для решения типичных задач в области социальных отношений; гражданской и общественной деятельности, межличностных отношений, включая отношения между людьми различных национальностей и вероисповеданий, в семейно-бытовой сфере; для соотнесения своих
действий и действий других людей с нормами поведения, установленными законом; содействия правовыми способами и средствами защите правопорядка в обществе.
Рабочая программа рассчитана на 68 часов учебного времени (2 часа в неделю) в 10 и 11 классах (всего 136 ч.) в соответствии с учебным планом и календарным учебным графиком МКОУ Большовской СШ на 2017-2018 учебный год. 
Программа включает следующие разделы: пояснительную записку, основное содержание с распределением учебных часов, учебно-тематический план, требования к уровню подготовки обучающихся, литературу и средства обучения, календарно-тематическое планирование. 

География

 Рабочая программа  учебного курса  «География. Экономическая и социальная география  мира»  составлена на основе следующих документов:
•	Закона РФ «Об образовании» №  3266-1 ФЗ  от 10.07.1992 г. с последующими изменениями.
•	Федерального компонента государственного стандарта основного общего образования на базовом уровне (приказ МОРФ от 05.03.2004 г. № 1089).
•	Авторской  программы для общеобразовательных  школ:  География. Программы для общеобразовательных учреждений. 10-11 классов – Е.М. Домогацких. Н.И.Алексеевский. География. Экономическая и социальная география  мира -  М., Русское слово, 2010 г.
•	Примерной программы, рекомендованной Министерством образования и науки РФ.      
•	Федерального перечня учебников, рекомендованных (допущенных) к использованию в образовательном процессе в образовательных  учреждениях, реализующих программы общего образования.

Учебник: Домогацких, Е. М. География: Экономическая и социальная география мира: в 2 ч.  Общая характеристика мира: учебник для 10-11 классов общеобразовательных учреждений / Е. М. Домогацких, П. И. Алексеевский. - М. : ООО «ТИД «Русское слово - РС», 2013
Изучение географии на базовом уровне среднего (полного) общего образования направлено на достижение следующих целей:
– освоение системы географических знаний о целостном, многообразном и динамично изменяющемся мире, взаимосвязи природы, населения и хозяйства на всех территориальных уровнях, географических аспектах глобальных проблем человечества и путях их решения; методах изучения географического пространства, разнообразии его объектов и процессов;
– овладение умениями сочетать глобальный, региональный и локальный подходы для описания и анализа природных, социально-экономических и геоэкологических процессов и явлений;
– развитие познавательных интересов, интеллектуальных и творческих способностей посредством ознакомления с важнейшими географическими особенностями и проблемами мира, его регионов и крупнейших стран;
– воспитание патриотизма, толерантности, уважения к другим народам и культурам; бережного отношения к окружающей среде;
– использование в практической деятельности и повседневной жизни разнообразных географических методов, знаний и умений, а также географической информации.
Программа рассчитана на 68 часов  (в 10 классе – 1 час в неделю (34 часа), в 11 классе – 1 час в неделю (34 часа).
Программа включает следующие разделы: пояснительную записку, основное содержание с распределением учебных часов, учебно-тематический план, календарно-тематическое планирование, требования к уровню подготовки обучающихся, литературу и средства обучения. 

Мировая художественная культура

 Рабочая программа   по МХК для  10-11 классов (базовый уровень) составлена  на основе:
-Федерального компонента государственного стандарта основного общего образования (2004г.);
- Программы  для общеобразовательных учреждений.  «Мировая художественная культура» 5-11 кл. Составитель Данилова Г.И..- М.:Дрофа, 2009. 
-Учебников,  включенных в Федеральный перечень учебников, допущенных Министерством образования и науки Российской Федерации: 
10 класс - Данилова Г. И. Мировая художественная культура. От истоков до 17 века, базовый уровень, М.: «Дрофа» 2013 
11 класс - Данилова Г.И. Мировая художественная культура: от  XVII века до современности. М.: «Дрофа», 2013.
     Рабочая программа конкретизирует содержание предметных тем образовательного стандарта, даёт  распределение учебных часов по разделам курса и рекомендуемую последовательность изучения тем и разделов учебного предмета с учётом межпредметных и внутрипредметных связей, логики учебного процесса, возрастных особенностей учащихся, определяет порядок контрольных  работ, выполняемых учащимися. 
Изучение мировой художественной культуры на базовом уровне среднего (полного) общего образования направлено на достижение следующих целей:
– развитие чувств, эмоций, образно-ассоциативного мышления и художественно-творческих способностей;
– воспитание художественно-эстетического вкуса; потребности в освоении ценностей мировой культуры;
– освоение знаний о стилях и направлениях в мировой художественной культуре, их характерных особенностях; о вершинах художественного творчества в отечественной и зарубежной культуре;
– овладение	умением	анализировать	произведения	искусства,	оценивать	их художественные особенности, высказывать о них собственное суждение;
– использование	приобретенных знаний	и	умений	для	расширения кругозора, осознанного формирования собственной культурной среды.
На изучение курса «МХК» в 10-11 классах отводится по 34 часа в год (1 час в неделю).

Биология
За основу рабочей программы для 10-11 классов взята примерная программа по биологии для общеобразовательных учреждений, составленная на основе федерального компонента государственного стандарта среднего (полного) общего образования на базовом уровне, рекомендованная Департаментом образовательных программ и стандартов общего образования министерства образования РФ, опубликованная издательством «Дрофа» в 2008 году.
 При составлении рабочей программы использовались методические рекомендации  Козловой Т. А.,  Агафоновой И. Б., Сивоглазова В. И. к учебнику «Общая биология. Базовый уровень. 10—11 кл.», допущенные Министерством образования РФ и опубликованные издательством «Дрофа» в 2008 году. 
Цель программы - обеспечение общекультурного менталитета и общей биологической компетентности выпускника современной средней школы. Особенностями программы являются:
 - формирование на базе знаний и умений научной картины мира как компонента общечеловеческой культуры; 
- усиление внимания к изучению биологического разнообразия как исключительной ценности органического мира. К изучению живой природы родного края и бережному отношению к ней; 
- обновление содержания основных биологических понятий с позиций современных достижений науки и практики;
 - обогащение учебного материала идеями историзма, гуманизма и патриотизма; 
- изучение содержания курса в соответствии с деятельностным подходом и ориентацией на познание реальной действительности; 
- раскрытие общебиологических процессов и закономерностей живой природы на основе принципов доступности с опорой на преемственность знаний и умений, приобретенных при изучении предшествующих курсов биологии;
 - подготовка выпускников к пониманию ценностной роли биологии в практической деятельности общества.
 Интегрирование материалов различных областей науки биологии в ходе раскрытия свойств природы с позиции разных структурных уровней организации жизни, их экологизация и культурологическая направленность делают учебное содержание новым и более интересным для учащихся. 
Согласно действующему Базисному учебному плану рабочая программа для 10-11 классов предусматривает обучение биологии в объеме 68 учебных часов (из расчета: 34 часа в 10 классе, 34 часа в 11 классе). 
Рабочая программа ориентирована на использование учебника: 
Сивоглазов В. И., Агафонова И. Б., Захарова Е. Т. «Биология. Общая биология. Базовый уровень». 10—11 классы.– М.: Дрофа,  2008.
Рабочая программа включает пояснительную записку, основное содержание с распределением учебных часов, учебно-тематический план, календарно-тематическое планирование, требования к уровню подготовки обучающихся, литературу и средства обучения. 

Химия

Рабочая программа по химии для 10-11 классов составлена в соответствии с Федеральным компонентом государственных стандартов начального общего, основного общего и среднего (полного) общего образования (2004 года) и программой курса химии для 8-11 классов общеобразовательных учреждений (автор О.С. Габриелян), рекомендованная департаментом образовательных программ и стандартов общего образования Министерства образования РФ, опубликованная издательством «Дрофа» , 2009 год.
Рабочая программа ориентирована на использование учебника:
 Химия 10 и 11 класс. Базовый уровень: Учебник для общеобразовательных учреждений/ О.С. Габриелян – М.: Дрофа, 2013. 

Рабочая программа рассчитана на 34 часа в год (1 час в неделю). Включает пояснительную записку, основное содержание с распределением учебных часов, учебно-тематический план, календарно-тематическое планирование, требования к уровню подготовки обучающихся, литературу и средства обучения. 

Цель программы обучения: сформировать у выпускников средней школы представление о химии как о целостной науке, показать единство ее понятий, законов и теорий, универсальность и применимость их как для неорганической, так и для органической химии. Задачи	программы	обучения:	освоение	знаний	о	химической	составляющей естественнонаучной картины мира, важнейших химических понятиях, законах и теориях; овладение умениями применять полученные знания для объяснения разнообразных химических явлений и свойств веществ, оценки роли химии в развитии современных технологий и получении новых материалов; развитие познавательных интересов и интеллектуальных способностей в процессе самостоятельного приобретения химических знаний с использованием различных источников информации, в том числе компьютерных; воспитание убежденности в позитивной роли химии в жизни современного общества, необходимости химически грамотного отношения к своему здоровью и окружающей среде; применение полученных знаний и умений для безопасного использования веществ и материалов в быту, сельском хозяйстве и на производстве, решения практических задач в повседневной жизни, предупреждения явлений, наносящих вред здоровью человека и окружающей среде.

Физика

Рабочая программа по физике для 10-11 классов составлена на основе федерального компонента государственного стандарта среднего общего образования и примерной программы среднего общего образования (базовый уровень).
 За основу взята авторская программа Н.С. Пурышевой Н.Е. Важеевской, Д.А. Исаева из сборника «Программы для общеобразовательных учреждений. Физика. Астрономия. 7-11 кл./ сост. В.А. Коровин, В.А. Орлов. – 3-у изд., стереотип. – М.: Дрофа, 2010. 
На реализацию рабочей программы по физике отведено 136 часов (2 часа в неделю, базовый уровень). 10 класс - 68 часов, 11 класс - 68 часов.
 Для достижения поставленных целей и задач используется учебно-методический комплект, который состоит из: 
• «Физика. 10 класс. Базовый уровень»: учебник/ Н. С. Пурышева, Н. Е. Важеевская, Д. А. Исаев (М.: Дрофа, 2013) под редакцией Н.С. Пурышевой.
 • «Физика. 11 класс. Базовый уровень» Н. С. Пурышевой, Н. Е. Важеевской, Д. А. Исаева, В. М. Чаругина. (М.: Дрофа, 2008) под редакцией Н.С. Пурышевой. 
• методических рекомендаций для учителя; 
• дидактических материалов. 
Рабочая программа по физике представляет собой целостный документ, включающий следующие разделы: пояснительную записку; требования к уровню подготовки учащихся; учебно-тематическое планирование; содержание программы учебного предмета (курса); формы и средства контроля; перечень учебно-методических средств обучения.

Технология  
Рабочая программа учебного курса по технологии 10-11 классы составлена на основе Примерной программы среднего (полного) общего образования по технологии для базового уровня, с учетом федерального компонента государственного стандарта среднего (полного) общего образования по технологии. 

Данная программа ориентирована на учебники: 
1. «Технология» базовый уровень,  учебник для учащихся 10 класса общеобразовательных учреждений под редакцией В.Д. Симоненко.
2. «Технология» базовый уровень, учебник для учащихся 10-11 класса общеобразовательных учреждений под редакцией В.Д. Симоненко.
Программа включает в себя:
•	Пояснительная записка 10-11 кл.
•	Содержание учебного материала 10-11 кл.
•	Календарно-тематическое планирование 10-11 кл.
•	Требования к уровню подготовки выпускников 10-11 классов.
•	Список литературы.

Программа соответствует следующим нормативным документам:
•	Федеральный закон «Об образовании в Российской Федерации» № 273–ФЗ от 29.12.2012 г.
•	Федеральный компонент Государственного образовательного стандарта общего образования, утвержденный приказом Минобразования России от 05 марта 2004 г. № 1089 «Об утверждении федерального компонента государственных стандартов начального общего, основного общего (полного) образования»;
•	Приказ Министерства образования России от 09. 03. 2004 г. № 1312 «Об утверждении федерального базисного учебного плана и примерных учебных планов для общеобразовательных учреждений РФ,  реализующих программы общего образования»;
•	Примерные программы основного общего и среднего (полного) общего образования по технологии (Письмо Департамента государственной политики в образовании МОиН РФ от 07.06.2005 г. №03 - 1263);
•	Сборник нормативных документов. Технология / сост. С23 Э.Д. Днепров, А.Г. Аркадьев – М.: Дрофа, 2007. – 198.
•	Приказ Министерства Образования и науки Российской Федерации от 19. 12. 2013 г. № 1067 г. Москва Зарегистрирован в Минюстре РФ 30 января 2013 г. Регистрационный № 26755 «Об утверждении федеральных пречней учебников, рекомендованных или допущенных к использованию в образовательном процессе в общеобразовательных учреждениях, реализующих образовательные программы общего образования и имеющих государственную аккредитацию, на 2013 – 2014 учебный год».
•	Постановление Главного государственного санитарного врача Российской Федерации от 29 декабря 2010 г. № 189 г. Москва  «Об утверждении СанПин 2.4.2.2821 – 10 «Санитарно – эпидемиологические требования к условиям и организации обучения в общеобразовательных учреждениях», зарегистрировано в Минюстре РФ 03 марта 2011 г., регистрационный № 19993.
•	Учебный план  МКОУ Большовской СШ   на 2017– 2018 учебный год.

Физическая культура

Рабочая программа по физической культуре (10-11 классы) составлена по учебно-методическому комплекту: Комплексная программа физического воспитания учащихся 1 – 11 классы Авторы: доктор педагогических наук В.И.Лях, кандидат педагогических наук А. А. Зданевич,  в соответствии с федеральным компонентом государственного образовательного стандарта  общего образования по физической культуре, обязательным минимумом содержания основных образовательных программ,  требованиями к уровню подготовки выпускников.

Учебно-методический комплект 
Комплексная программа физического воспитания учащихся 1 – 11 классы
 Авторы: доктор педагогических наук В.И.Лях, кандидат педагогических наук А.А.Зданевич 6-е издание, Москва «Просвещение» 2009. 
Учебники: 
Авторы: доктор педагогических наук В.И.Лях, кандидат педагогических наук А.А.Зданевич Физическая культура 10 – 11 классы, Учебник для общеобразовательных учреждений под редакцией В.И.Ляха. Рекомендовано Министерством образования и науки Российской Федерации, 6-е издание, Москва «Просвещение» 2013.

Рабочая программа рассчитана на  102 часа в 10-11 классах из расчета 3 часа в неделю.

В рабочей программе программный материал делится на две части – базовую и вариативную. В базовую часть входит материал в соответствии с федеральным компонентом учебного плана, региональный компонент (лыжная подготовка заменяется кроссовой). Базовая часть выполняет обязательный минимум образования по предмету «Физическая культура». Программный материал усложняется по разделам каждый год за счет увеличения сложности элементов на базе ранее пройденных.

          Цель программы: 
- освоение учащимися 10-11 классов основ физкультурной деятельности с общефизической и спортивно-оздоровительной направленностью,  содействие всестороннему развитию личности посредством формирования физической культуры личности школьника. 

Рабочая программа  представляет собой целостный документ, включающий следующие разделы: пояснительную записку; требования к уровню подготовки учащихся; учебно-тематическое планирование; содержание программы учебного предмета; формы и средства контроля; перечень учебно-методических средств обучения.

Основы безопасности жизнедеятельности

Рабочая программа для 10-11 классов по ОБЖ среднего (полного) общего образования разработана на основе федерального компонента Государственного стандарта среднего (полного) общего образования, примерной программы по основам безопасности жизнедеятельности для 10 - 11 классов; авторской программы по основам безопасности жизнедеятельности А.Т. Смирнова, Б.О. Хренникова и др., под общей редакцией А.Т. Смирнова.
Количество часов: 34 часа в год (1 час в неделю), всего 68 часов. 

Учебно-методический комплект:
Программа: Основы безопасности жизнедеятельности, 5-11 классы. А. Т. Смирнов, Б. О. Хренников. М.: Просвещение, 2011.
Учебник: А. Т. Смирнов, Б. О. Хренников. Основы безопасности жизнедеятельности, 10 и11 классы. М.: Просвещение, 2013.

       Рабочая программа детализирует и раскрывает содержание стандарта, определяет общую стратегию обучения, воспитания и развития учащихся средствами учебного предмета в соответствии с целями изучения ОБЖ, которые определены стандартом.
В тематическом планировании реализованы требования федеральных законов: «О защите населения и территорий от чрезвычайных ситуаций природного и техногенного характера», «О безопасности дорожного движения», «О гражданской обороне», «О воинской обязанности и военной службе»,  и постановлений Правительства РФ от 16 января 1995 года № 43 «О федеральной целевой программе «Создание и развитие Российской системы предупреждения и действий	 в Ч.С.» и от 24 июля 1995г. К9 738 «О порядке подготовки населения в области защиты от Ч.С.», с учётом содержания писем минобрнауки от 19.12.2012 года №1067 «Об использовании учебников и учебных пособий в образовательном процессе».
Учебный курс ОБЖ строится так, чтобы были достигнуты следующие цели:
1) Усвоение и закрепление учащимися знаний об опасных и чрезвычайных ситуациях природного, техногенного и социального характера, о влиянии их последствий на безопасность жизнедеятельности личности, общества и государства.
2) Усвоение учащимися содержания основных пунктов Конституции РФ и федеральных законов в области обороны государства и противодействия терроризму.
3) Принятие учащимися ценностей гражданского общества: прав человека, правового государства, ценностей семьи, справедливости судов и ответственности власти.
4) Формирование основ экологической культуры на основе признания ценности жизни во всех ее проявлениях и необходимости ответственного, бережного отношения к окружающей среде.
5) Формирование у учащихся антиэкстремистского и антитеррористического поведения. 6) Готовность и способность учащихся к нравственному самосовершенствованию.

Рабочая программа  представляет собой целостный документ, включающий следующие разделы: пояснительную записку; требования к уровню подготовки учащихся; учебно-тематическое планирование; содержание программы учебного предмета; формы и средства контроля; перечень учебно-методических средств обучения.